このスレッドに「教育の敗北」とあったが、受験教育で生徒を「合理主義のマシン」に非人間的に育てておいて、教育の敗北もないもんだ。明らかに、「合理的」そのものの回答ではないか。ひろゆきやホリエモンが大喜びしそうな解答である。
いや、皮肉でも何でもなく、見事な解答だと思う。「ひとりを殺すか、5人を殺すか」という数量的な、馬鹿げた次元から、「自分が殺人の責任を負う義務があるのか」と、問題の次元を完全に変えた、その発想が凄い。こういうアホ問題が、生徒の頭脳を鍛えるとか、モラルについて考えさせる良問だと思っているなら、教師はこの生徒にどう答えるかでその力量を問われるだろう。

（以下引用）

先生「これを昔、授業でやったら「なぜ助ける必要があるのかわからない』と言われた」
とある高校教師Ｓ
@hellohellock

これを昔、授業でやったら「なぜ助ける必要があるのかわからない。俺は傍観者だから放置して５人が死んでも責任はない。でも切り替えたら俺の責任になる」と言った生徒がいて衝撃を受けた。確かにその通り。「５人の人に感謝されるメリットよりも、１人の遺族に責められるデメリットの方が大きい」と。



https://twitter.com/hellohellock/status/1116264344554049537

最近は３行以上の文章が読めない馬鹿（準文盲）が増殖しているらしいwww

【驚愕】全国学力テスト「8人で4㍑のジュースを分けると？」→小6の36%「ひとり2リットル！」

コメントがすべて馬鹿馬鹿しい。これで納得する中一がいたら、頭を疑う。
こんなのは「数学ではそう決めておくのだ」でいいのである。つまり、整数や少数や分数という決め事があるのと同様に正負の数という決め事を作ることで数学が大発展したのだ、と言えばいいのである。野球はなぜ9回までなのか、なぜ打者は3回空振りしたらアウトなのか、に理由は無い。それと同じである。特に、最後の数式を使った説明など、その中に既に分配結合法則という（教えていない）「ルール」を使っている。そこがインチキだ。

中学１年生の疑問
ポテト一郎 @potetoichiro
【話題】
中学1年生が、
『(負の数)×(負の数)=(正の数)』
になる理由がわからなくて困っています。わかりやすい説明をお願いします！


2022-04-21 17:51:00
嫌なヤツ(-)に不幸が起きる(-)と嬉しい(+)
ヨタ→TERRy(原神デュエマポケカ) @CcRya
@potetoichiro 数学的な解決にはなってないけど、
「嫌なやつ(-)」に「不幸なこと(-)」が起こると「嬉しい(+)」とかいうど畜生な考え方してました。
なお、
「好きなやつ(+)」に「幸運なこと(+)」が起こると「嬉しい(+)」
「好きなやつ(+)」に「不幸なこと(-)」が起こると「悲しい(-)」


2022-04-21 23:09:20
M.J ＠APEXサブ垢愉快犯撲滅委員会 @SaKuYaSub123
@potetoichiro pic.twitter.com/x8uAImSxXD


2022-04-21 23:28:13

せの〆@ざぶとペア画中@ほぼ浮上停止 @senokn811
@potetoichiro FF外から失礼します‍♀️
友達の覚え方です

自分と、好きな子と、嫌いな子がいます。
＋(自分は好き)×＋(好きな子も自分が好き)＝嬉しい
＋(自分は好き)×(−)(好きな子は自分が嫌い)＝悲しい
−(自分は嫌い)×＋(嫌いな子は自分が好き)＝うざい

−(自分は嫌い)×(−)(嫌いな子も自分が嫌い)＝嬉しい


2022-04-22 19:32:37
どこにでもいてどこにもいないすき焼き奉行 @SukiyakiBugyo
@potetoichiro pic.twitter.com/tdmYDafIyz


2022-04-22 07:05:23

hiromu @i_h5075
@potetoichiro 嫌いな人に良くないことが起こったら自分は喜ぶ、言われた時1番覚えやすかった


2022-04-21 18:55:56
ベクトルで考える
yasu @yasu0801info
@potetoichiro どうでしょうか
感覚派の回答です。 pic.twitter.com/3UFDaiDGsb


2022-04-21 20:42:45

Schwarz F @SchwarzF0814
@potetoichiro 自分なりの解釈ですが、このような車に例えた解説はどうでしょう？ pic.twitter.com/I0ABtunLGY


2022-04-21 21:52:13



♨︎やさを ♨︎ @Koyomi00foolinG
@potetoichiro プラスマイナスを「増減」でなく「方向」と捉えれば良い。プラスが右方向、マイナスが左方向だ。例えば「3×4＝12」は1分間に3m進む(分速3mの)車が、4分間プラス(右)の方向に進んだことになる(4分後と捉えればいい)。
すると「-3×-4＝12」は1分間で-3m進む車の4分"前"の位置になるので、12になる。 pic.twitter.com/2YA1nzQBeR


2022-04-22 10:08:55

latte @latte_rate
@potetoichiro 1本の道でゴール地点を決めます。
そしてかけられる数は体の向き、かける数は進む向きで実際に歩いてみてください。

▫︎正×正
前を向いてそのまま前に進むのでゴールに着く

▫︎正×負
前を向いてそのまま後ろに進むのでゴールには着かない

▫︎負×負
後ろを向いてそのまま後ろに進むとゴールに着く


2022-04-21 21:52:31
てぃーちゃまる @tkuchrt_
@potetoichiro 中学校数学教師です。
例えば−5×(−2)のとき、
-5は「後ろを向いて5歩前へ歩く」
(-2)「前ではなく後ろへ2倍歩くことにする」
と教えています。
実際に歩いてみせると初めの位置から10歩前へ進んだことになります！


2022-04-22 09:35:25
神凪 真希那(zhēn xī nà) @machina_sky
@potetoichiro 数直線で考えて、
｢+方向のベクトル｣(正方向)と｢+方向のベクトル｣(正方向)を掛け合わせればもちろん｢+｣(正方向)。

｢-方向のベクトル｣(逆方向)と｢-方向のベクトル｣(逆方向)を掛けると、
｢-方向のベクトル｣を｢逆方向ベクトル｣にするということになるので、
-a*-b=+c

ではないでしょうか


2022-04-21 18:09:32
色々な独自の覚え方
深淵 @6mcMJikID1M06r
@potetoichiro マイナスって「ー」こう書くじゃない？
もう一個マイナス「ー」があると式の中にマイナスが2つになるでしょ？そのひとつを縦にして→「 │ 」合体！！そうすると、ほら不思議「＋」になりました。

マイナスは2ついるとプラスになっちゃうんですჱ̒⸝⸝•̀֊•́⸝⸝)(アホな文系の妄言)


2022-04-22 11:59:07
鎌倉の個別指導塾 Lotus S.A. @LotusSA6
@potetoichiro 「感覚的な説明」
"正の数"はカードの"表"、"負の数"はカードの"裏"とする。
(負の数)x(負の数)は、カードの裏を裏返しにすることなので、カードは表になる。よって、答えは正の数になる。


2022-04-21 20:55:16
みりむ @Naha_chan7
@potetoichiro ＋の出来事に＋の出来事が起きると＋の出来事の気持ちが増えるから(嬉しいことに嬉しいことが起きると嬉しい気持ちが増える的な)
正×正＝正
−の出来事に＋の出来事が起きると−の出来事が減る(嫌なことあったけどいいことあったから嫌な気持ちが減った的な)(気持ちが減ったから負)
負×正＝負


2022-04-22 18:31:17
seek @seek_siikuinn
@potetoichiro マイマイくんがプーとおならをしたのでプラスです。


2022-04-22 09:36:03
蓮 @UsagiCafe_
@potetoichiro 負の数 × 負の数 ＝ 正の数
負の数 × 正の数 ＝ 負の数
正の数 × 負の数 ＝ 負の数
正の数 × 正の数 ＝ 正の数

これを丸暗記しましょう！！！！


2022-04-21 23:49:48
新垣ディグダ @dondonhorimasu
@potetoichiro 裏の裏は表や！


2022-04-22 10:51:09
なかまさ @nakamasa108
@potetoichiro コインの表を+、裏を-に例えて
表(+)の表(+)は表(+)
表(+)の裏(-)は裏(-)
裏(-)の表(+)は裏(-)
裏(-)の裏(-)は表(+)


2022-04-22 02:10:14
数式で証明できる
みかん @_MIKAN_kankitsu
@potetoichiro (-1)×(-1)=1を示せば十分です.
(-1)×(-1)
=(-1)×(-1)+0
=(-1)×(-1)+((-1)+1)
=((-1)×(-1)+(-1))+1
=((-1)×(-1)+(-1)×1)+1
=(-1)×((-1)+1)+1
=(-1)×0+1
=0+1=1
より, (負の数)×(負の数)=(正の数)です.

まあ、供述内容が本当か嘘かは分からないが、本当なら馬鹿である。
「東大に行くこと」と「医学部に行くこと」は全く別であり、仮に東大に行って医者になるなら東大理Ⅲを目指すことになるが、単に医者になるだけなら東大に行く必要はまったく無い。地方国立大の医学部に行けばいいだけだ。東大理Ⅲだと、単に医学部に行くことの数倍の困難だし、理Ⅲを出るメリットはゼロに等しい。単に「医者の間で一目置かれ、公務員医者の中で東大派閥の中に入れる」だけだ。開業医になる場合は何のメリットも無い。

（以下引用）

このツィートをした人は、東大や理研の助教や研究員みたいだが、子供が「（授業で）聞いた」「（聞いたから）知ってる」で終わり、それ以上の疑問は持たないことへの危惧は無いようだ。
もちろん、私も「感想文」のうっとうしさはよく分かるが、それ以上に問題なのは、子供が「聞いた」「知ってる」で終わることではないのか。
もちろん、現実には授業で聞いたことを（疑問を持たずに）そのまま覚えることが受験勉強に必須の姿勢であることは分かるし、この人もそれで理系の研究員にまでなったのだろう。だが、一般人が「聞いた」「知ってる」で終わるような頭であるのが、現在の日本のすべての不正や過ちや悲惨の根本原因ではないか。

（以下引用）


Y Katsura光る星Starrydata
@nezdenmama
·
9月1日
下の子が理科が嫌いだと言います。理由はやたら感想を求めてくるからです。プリントが「考えたこと」「驚いたこと」などの記述欄ばかりで「もう知ってるから当たり前なのに」と不満そうです。理科の読書感想文化ですかね。大人に合わせて驚いてあげないといけないのはあまり健全ではないと思います。

私などは体育と運動会とスポーツ大会のために学校生活が屈辱と不安と恐怖の毎日で、一生と言うか、老年になるまで続く劣等感を植え付けられたのだが、それもこれも体育やスポーツの内容が「体を動かし、健康に育成する」ではなく、競技をさせ、記録を測り、優劣を決めるものばかりだったからである。当然、その中で劣った者は劣等感を持つしかない。
まあ、今からでも、子供の精神と体の健全育成のために体育の内容は変えるべきだろう。競技大会などは全員参加ではなく、優秀者だけでやればいい。運動会は、競争種目は無くして娯楽種目だけでいい。


（以下引用）

私も好きではなかったが、世の中体育嫌いは多く、そういう人は体育なんかなくていいと言うけど、もし小学校から高校まで一切体育が無かったら、何かあって走ろうとすれば転び、その拍子に骨が折れ、プール行けば溺れれ、体が貧弱で服が似合わず、内臓も弱く美味しい物が食べれない…と良い事なにもない

私もまさにそのタイプ（国語得意数学苦手）なのだが、国語は本さえ人以上に読んでいれば人並以上の点が取れるのではないか。末尾のコメントにあまり読書していないが国語の点が良かったという人物がいるが、疑わしい。で、国語の試験の答えというのは、論理ではなくだいたい勘で分かるものである。他の教科はほとんど暗記科目だろう。ただし、数学などは、多くの問題を解いて、そのパターンを暗記するのだから、遊びの読書で通じる国語とは努力レベルが違う。数学は思考力だとか論理力だと思っている奴はだいたい成績が悪いと思う。数学も暗記科目なのである。国語だって、読書で身に付いた語彙力が重要だから、暗記科目でもある。ただ、それが目立たないだけだ。
結論として、努力しないで好成績を取る奴はほとんどいない。数学や物理だって、文章が読めるのは子供のころから文章を読む訓練をしてきたからである。アインシュタインだってファインマンだって、日本の小学生の文章題を日本語のままやらせたら０点に決まってるwww

何かの分野で優れた業績を残す人間は、その分野が好きだから、努力を努力（苦痛な作業）だとまったく思わない。だから、毎日毎日同じようなことをやっていてもむしろ楽しいのである。漫画家の高橋留美子や手塚治虫などが、それである。科学者もそういう人は多いだろう。

（以下引用）

数学はできないけど国語は得意←こいつの正体ｗｗｗｗｗｗ

2021年07月01日

 

 国語 数学

アニメの世界では天国のように描かれる「学生生活イベント」だが、現実にはそれを嫌う人間も多かったわけだ。まあ、私自身もそうだったがwww
「文化祭」なるものは記憶にも無い。ど田舎の高校では存在もしなかったのではないか。マラソン大会や運動会や球技大会が運動音痴にとって地獄であったのは言うまでもないだろう。公衆の面前（特に女生徒の前）で恥をかくだけのイベントである。定期テストなら上位の名前が貼り出されるだけだが、運動関係イベントは自分の生身の姿を見られて嘲笑されるのである。まあ、嘲笑されていると思っているのは当人だけだが、「心理的には事実」なわけだ。
合唱コンクールというのは全員参加のイベントなのだろうか。これもあまり記憶にない。これは、誰が音痴なのか観客には分からないのだから、問題なさそうに思えるのだが、嫌う人もいるのはなぜなのか。歌うのが嫌なら口パクしてればいいだけではないか。
修学旅行だと、他人と一緒に風呂に入るわけで、これは包茎の人間にとっては最悪のイベントだろう。もっとも、欧米人の男は（割礼しているユダヤ人以外）たいてい包茎だ、ということが現在は知られているから、昔ほど悲惨なイベントではないかもしれない。

（以下引用）

前回の大学院絶賛アホ記事の毒消しに、井口和基マッドドクターの記事の一部を載せておく。
少なくとも、日本の大学院がそれほどのものではないことが分かるのではないか。

（以下引用）